Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 18 feb 2024).
Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.
Wil jij bijdragen aan het ontwikkelen en testen van een nieuwe innovatieve behandeling van psychische problemen bij jongeren met een licht verstandelijke beperking? En wil je onderzoeken welke factoren behandelsucces voorspellen? Begin je academische carrière dan goed als promovendus bij de Radboud Universiteit!
Als promovendus word je onderdeel van de Dutch Intellectual Disability Study (DIDS). DIDS is gestart in 2020 en onderzoekt de prevalentie van licht verstandelijke beperking (LVB) bij jongeren in Nederland, de psychische problemen waar deze groep tegenaan loopt en het behandelverloop. Je voert het project uit binnen een multidisciplinair team van onderzoekers en behandelaren.
Je gaat onderzoek doen binnen twee projecten van de DIDS studie.
Sterk Van Binnen (SVB) voor LVB
In het SVB project draag je bij aan het ontwikkelen en uitvoeren van de SVB behandeling voor jongeren met een LVB die in behandeling komen voor psychische problemen. Deze interventie is erop gericht om de behandeling beter bij de behoeften en vaardigheden van mensen met een LVB aan te laten sluiten. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van innovatieve behandelmogelijkheden die geboden worden door het gebruik van smartphones in de behandeling. In deze gepersonaliseerde Ecological Momentary Intervention (EMI) vullen jongeren dagelijks korte vragenlijstjes in op de smartphone om de problemen waar ze tegenaan lopen zichtbaar te maken. Op basis van ingevulde antwoorden ontvangen de jongeren gepersonaliseerde interventiesuggesties via de smartphone op het moment dat ze dat nodig hebben. Als promovendus help je met het ontwikkelen van de SVB interventie door met behandelaren en jongeren met een LVB te praten over hoe de app die we ervoor gebruiken eruit moet zien en hoe de informatie begrijpelijk aangeboden kan worden. Daarnaast ben je het aanspreekpunt voor behandelaren en maak je behandelaren enthousiast voor deelname aan de studie. Je schrijft wetenschappelijke artikelen over de effectiviteit van de interventie en de implementatie van de interventie. Je doet kwantitatieve analyses waarbij je gebruikt maakt van de verzamelde intensieve longitudinale dagboek (smartphone) data en periodieke vragenlijsten, aangevuld met kwalitatieve data uit interviews met patiënten en behandelaren.
Risico en beschermende factoren voor suïcide en suïcidepogingen
In het tweede project maak je gebruik van bestaande data van jeugd GGZ instellingen om te onderzoeken wat risico en beschermende factoren zijn voor suïcide en suïcidepogingen.
Je schrijft niet alleen wetenschappelijke artikelen, maar je zet je ook in om de opgedane inzichten over te brengen naar de praktijk. Op dit moment zijn er geen onderwijstaken voorzien binnen het promotietraject.
Dienstverband voor bepaalde tijd: in eerste instantie een tijdelijk dienstverband voor de duur van anderhalf jaar. Na een positieve beoordeling wordt dit verlengd met twee en half jaar (vierjarig contact) of drie en half jaar (vijfjarig contract).
Je komt te werken in een leuk onderzoeksteam met diverse achtergronden. Het team bestaat uit een mix van klinisch en methodologisch geschoolde onderzoekers, waardoor je je binnen ons team als veelzijdige onderzoeker kunt ontwikkelen. We streven ernaar om de nieuwste klinische en methodologische inzichten te implementeren in ons onderzoek.
Het promotietraject wordt geleid door prof. dr. Roy Otten, hoogleraar klinische ontwikkelingspsychologie aan de Radboud Universiteit, en co-promotoren Dr. Stefania Barzeva-Schmitz, Dr. Maurits Masselink van de Radboud Universiteit, en Sammy Roording-Ragetlie werkzaam bij de Academische Werkplaats Kajak en Karakter. Daarnaast zijn Prof. Dr. Nanda Lambregts-Rommelse bijzonder hoogleraar Neurobiologische Ontwikkelingsstoornissen aan de Radboud Universiteit en Dr. Catharina Hartman associate professor bij het UMCG in Groningen onderdeel van het bredere projectteam, evenals de Academische Werkplaats Kajak.
Het Behavioural Science Institute (BSI) is een multidisciplinair onderzoeksinstituut en één van de drie onderzoeksinstituten binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Radboud Universiteit. Onze onderzoekers werken samen over de grenzen van de psychologie, pedagogiek, onderwijskunde en communicatiewetenschap. Onze missie is het versterken van mensen door het begrijpen van menselijk gedrag, door het creëren van synergie tussen verschillende paradigma's en door het faciliteren van vakmanschap, nieuwsgierigheid en verbinding in wetenschappelijk onderzoek.
Het BSI heeft zeven onderzoeksprogramma's die samen drie grote onderzoeksthema’s vertegenwoordigen, namelijk menselijke ontwikkeling, connectie en gezondheid. BSI voert zowel fundamenteel als toegepast/translationeel onderzoek uit en heeft uitstekende faciliteiten en ondersteuning voor laboratorium- en veldonderzoek. Bovendien staat het BSI bekend om zijn succesvolle graduate school en sterke toewijding aan open science.
We maken het je graag makkelijk, log in voor deze en andere handige functies: