Wil jij promotie-onderzoek doen naar fundamentele vragen op het snijvlak van recht, filosofie en technologie? En wil jij onderwijs geven in rechtstheoretische vakken en je ook als docent verder ontwikkelen? Als docent-onderzoeker bij de afdeling
Rechtstheorie en rechtsgeschiedenis combineer je onderwijs en promotieonderzoek. Je geeft 50% van je tijd onderwijs in rechtstheoretische vakken in de bacheloropleidingen Rechtsgeleerdheid en Law in Society en diverse masteropleidingen van Rechtsgeleerdheid en Wijsbegeerte. De overige 50% van je tijd besteed je aan vernieuwend en fundamenteel juridisch en rechtsfilosofisch onderzoek over een actueel technologisch vraagstuk, waarmee je binnen acht jaar een promotietraject afrondt.
Als docent word je deel van een enthousiast en hecht team van docenten die zich bezighouden met onderwijs in rechtstheoretische en rechtshistorische vakken.
Als promovendus word je opgenomen in een interdisciplinaire en inspirerende groep van onderzoekers met een brede expertise op het terrein van rechtsfilosofie, technologie-recht en internationaal en Europees recht. Jouw beoogde begeleiders zijn prof. Britta van Beers en dr. Luigi Corrias. Als promovendus kan je profiteren van het opleidingsaanbod en netwerk van de Graduate School.
In je promotie-onderzoek zal je je bezighouden met het volgende thema:
het juridische persoonsbegrip in tijden van big data, big science en Big Tech. Wat is de betekenis, functie en toekomst van het juridisch persoonsbegrip in het licht van technologieën die uitgaan van een radicaal ander mensbeeld dan het juridische mensbeeld? Uitgangspunt van het recht als reguleringssysteem is nog altijd het
in-dividu: een ondeelbare, autonome eenheid die via normen aangesproken kan worden op en verantwoordelijkheid kan dragen voor keuzes en handelingen. Aan informatie-, bio- en neurotechnologische ontwikkelingen ligt daarentegen een mensbeeld ten grondslag dat eerder als
dividu kan worden aangeduid: een voor derden transparant samenraapsel van data wiens keuzes en handelingen door derden algoritmisch verklaard, voorspeld en gestuurd kunnen worden aan de hand van factoren waarvan het subject in kwestie zich zelf veelal niet bewust zal zijn. In het kielzog van deze technologische ontwikkelingen, die onlosmakelijk verbonden zijn met
big data, big science en
Big Tech, begint zich een nieuwe visie op mens, maatschappij en gedragsregulering te ontvouwen die geworteld is in een benadering die ook wel
dataïstisch wordt genoemd. De opkomst van het dataïsme en van het mensbeeld van het dividu plaatst het recht en juridisch persoonsbegrip voor verschillende uitdagingen die in het promotie-onderzoek worden geanalyseerd.
Je krijgt de vrijheid om onder begeleiding een onderzoeksvoorstel te schrijven over dit thema en daarbij te kiezen voor één van de volgende drie technologische toepassingsgebieden:
1) genetische
big data: de opkomst van 'polygenetische risico-scores'
2)
behavioral big data: de opkomst van 'surveillance kapitalisme'
3) neurale
big data: de opkomst van 'brain-computer-interfaces'
Geïnteresseerden kunnen een uitgebreidere omschrijving van het onderzoeksthema aanvragen bij prof. Britta van Beers,
b.c.van.beers@vu.nl.
Jouw taken - Je geeft, coördineert en ontwikkelt onderwijs in rechtstheoretische en rechtsfilosofische vakken en begeleidt rechtstheoretische scripties.
- Je ontwikkelt een onderzoeksplan en -voorstel over het hierboven beschreven thema met als focus een van de drie genoemde technologische contexten.
- Je deelt je onderzoeksresultaten via wetenschappelijke presentaties, artikelen en uiteindelijk een proefschrift.