In verband met het vertrek van één van onze collega’s zoeken wij een deskundige en enthousiaste vakdidacticus Duits. De belangrijkste taak is het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van het vakdidactiekonderwijs Duits in de educatieve master-opleidingen, in afstemming met collega-opleiders uit het talencluster. Daarnaast gaat het om het verrichten van periodieke lesobservaties bij studenten tijdens hun schoolstage en het onderhouden van voor de functie relevante contacten met de Faculteit der Letteren, met het onderwijsveld en met vakgenoten elders in het land.

Organisatie
De Rijksuniversiteit Groningen behoort tot de top van de Europese researchuniversiteiten en is internationaal georiënteerd. De universiteit is maatschappelijk actief en voelt zich betrokken bij haar omgeving. In een breed scala van vakgebieden beoefenen onderzoekers en docenten hun vak vanuit wetenschappelijke hartstocht. Iedereen wordt in staat gesteld om het beste uit zichzelf te halen. Talent, ambitie en prestatie van de 36.000 studenten en 7.500 medewerkers worden zoveel mogelijk gehonoreerd.

De Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen is een kenniscentrum dat de mens centraal stelt. De faculteit houdt zich bezig met vraagstukken rond de mens als individu, de onderlinge relaties van mensen en de samenleving als geheel. Hierbij is zowel aandacht voor het normale functioneren van mensen als voor problemen van mensen of groepen en de wijze waarop deze kunnen worden opgelost of voorkomen. Bij de faculteit werken ca. 650 medewerkers.

De Lerarenopleiding is onderdeel van de faculteit GMW en leidt eerste- en tweedegraadsdocenten op voor het voortgezet onderwijs. Dat doen we onder het motto 'Academisch, Praktisch, Effectief '. We leiden studenten op tot academisch professional. In de woorden van Leon van Gelder, grondlegger van de onderwijskunde aan de RUG: je neemt deel aan het onderwijs én je bewaart kritische distantie. De Lerarenopleiding heeft een lange traditie op het gebied van onderzoek naar onderwijseffectiviteit: wat werkt nu echt in de klas en bij het opleiden van docenten? Op basis daarvan hebben we ons programma ingericht. Meer informatie over ons programma vindt u op onze website. De Lerarenopleiding bestaat uit ca. 50 medewerkers, bestaande uit opleiders, onderzoekers en het secretariaat. Op maandag en woensdag vinden de collegedagen plaats, op de overige dagen zijn de studenten bezig in de praktijk. Hierdoor hebben we als afdeling veel contact met de scholen.

• Een voor het schoolvak afgeronde relevante opleiding op masterniveau.
• Een eerstegraads lesbevoegdheid met daarnaast leservaring, bij voorkeur in het voortgezet onderwijs en bij voorkeur in het eerstegraadsgebied.
• Ervaring met werken in een (talen)team.
• Ervaring met het begeleiden en coachen van (aanstaande) leraren.
• In het bezit van BKO of de bereidheid om zich hiervoor te kwalificeren.
• Een goede beheersing van de Nederlandse en de Duitse taal, zowel mondeling als schriftelijk.
• Aantoonbare bereidheid om over de grenzen van het eigen vak/ de eigen discipline samen te werken.
• Bekendheid met het (noordelijke) onderwijsveld.
• Een afgeronde promotie strekt tot aanbeveling.
• Beschikbaarheid op maandag en woensdag.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 24 maanden.

Wij bieden in overeenstemming met de cao Nederlandse Universiteiten

• Een salaris afhankelijk van opleiding en ervaring van minimaal van minimaal € 4.332 tot maximaal € 5.929 (schaal 11 CAO Nederlandse Universiteiten) bruto per maand bij een fulltime dienstverband.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering over het jaarlijks bruto-inkomen.
• Aantrekkelijke secundaire en marktconforme arbeidsvoorwaarden.
• Functie indeling in het UFO functieprofiel van docent 3.
• Een tijdelijk contract van 0,3 fte voor de periode van twee jaar, met ingangsdatum zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk 1 november 2024.