Voor dit promotieonderzoek naar burgerschap en versterking van constitutionele normen voer je literatuuronderzoek en juridisch-dogmatisch onderzoek uit naar de juridische functies van burgerschap. Daarnaast verkrijg je meer inzicht in de rol van burgerschap in de inclusieve en betekenisvolle relatie tussen burger en overheid door middel van een systematische document-/discoursanalyse van parlementaire stukken.
Wat ga je doen? Sinds de Toeslagenaffaire is het besef gegroeid dat in de (vertrouwens)relatie tussen overheid en burger problemen (zijn) ontstaan die aangepakt moeten worden. Aan de relatie tussen overheid en burger ligt het concept ‘burgerschap’ ten grondslag. Burgerschap vervult verschillende juridische functies en heeft ook een Europeesrechtelijke dimensie door het Unieburgerschap. Burgerschap wordt vaak genoemd als oplossing voor crises en maatschappelijke vraagstukken. Constitutionele normen – mede vormgegeven en gecontroleerd door het parlement – kunnen rechtszekerheid scheppen over de rechten en plichten van overheid en burger, en met wederzijds vertrouwen als uitgangspunt (opnieuw) betekenis geven aan een inclusieve en betekenisvolle relatie tussen overheid en burger.
Gedurende een periode van vier jaar ga je onder begeleiding van een team promotieonderzoek doen. Het streven is dat jouw onderzoek relevante resultaten genereert voor de Nederlandse maatschappij en rechtspraktijk. De vormgeving van het onderzoek gebeurt in samenspraak met je promotor
Jurgen Goossens (hoogleraar staatsrecht) en copromotoren
Hanneke van Eijken (universitair docent EU-recht en hoogleraar rechtsstaat en democratie) en
Caia Vlieks (universitair docent staatsrecht).
Naast het opzetten en uitvoeren van je eigen onderzoek houd je je ook bezig met het delen van kennis. Je neemt daartoe deel aan interne en externe bijeenkomsten over onderzoek, en je bent betrokken bij de organisatie van bijeenkomsten. Er wordt werktijd voor je gereserveerd voor opleiding en ontwikkeling, zoals voor het bijwonen van promovendicursussen. Daarnaast doe je, voor een klein deel van je tijd, ervaring op in het geven van onderwijs. Je onderzoek wordt ingebed in het
Montaigne Centrum voor Rechtsstaat en Rechtspleging en sluit aan bij het strategische thema
Institutions for Open Societies.