Binnen de sectie Klinische Neuropsychologie (VU Amsterdam) zijn we op zoek naar een postdoctoraal onderzoeker die zich zal richten op onderzoek naar het stimuleren van zelfregulatie vaardigheden bij jonge leerlingen uit groep 3 en 4 van het basisonderwijs. Zelfregulatievaardigheden zijn van groot belang voor het functioneren van kinderen in de klas. Op dit moment zijn er geen (evidence-based) interventies voor handen om kinderen met zwakke zelfregulatie vaardigheden te ondersteunen, terwijl de behoefte bij leerkrachten en zorgprofessionals aan kennis en vaardigheden om deze leerlingen te ondersteunen groot is.

Het project bestaat uit twee 'werkpakketten': binnen werkpakket 1 wordt een digitaal kennisplatform (informatie-tool) voor leerkrachten en onderwijszorgprofessionals ontwikkeld en op effectiviteit onderzocht en binnen werkpakket 2 wordt een bestaande interventie aangepast en op haalbaarheid onderzocht.

Jouw taken

• Nauw samenwerken met scholen, samenwerkingsverbanden, leerkrachten en onderwijszorgprofessionals
• Ontwikkelen van een informatie-tool voor leerkrachten en het toetsen ervan op effectiviteit
• Doorontwikkelen van een interventie en het toetsen ervan op haalbaarheid
• Verzamelen van data op scholen
• Analyseren en rapporteren van de resultaten in internationale tijdschriften
• Presenteren van de resultaten op congressen

• Je hebt een (bijna) afgeronde promotie in de (neuro)psychologie en/of (ortho)pedagogiek of aanverwante opleiding
• Je wordt enthousiast van praktijk-onderzoek binnen een onderwijssetting
• Je hebt goede organisatorische vaardigheden
• Je hebt excellente sociale vaardigheden en vindt het leuk om anderen te mobiliseren
• Je krijgt energie van samenwerken met verschillende disciplines (wetenschappers, clinici en leerkrachten)

Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten.

We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt. We nodigen dan ook graag iedereen uit die zich herkent in het profiel om te solliciteren, zelfs als je niet aan alle eisen voldoet.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 3 jaar.

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:

• Een salaris van minimaal € 3.226,00 (Schaal 10) en maximaal € 5.090,00 (Schaal 10) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband. Dit is gebaseerd op het UFO-profiel Onderzoeker 4. Het precieze salaris hangt af van je opleiding en ervaring.
• Een functie voor minstens 0,6 fte. Je arbeidsovereenkomst duurt in eerste instantie 3 jaar.

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• bijdrage aan reiskosten voor woon-werkverkeer
• ruime bijdrage aan ABP-pensioenregeling
• goede en voordelige sportfaciliteiten

Vrije Universiteit Amsterdam

Sectie Klinische Neuropsychologie VU in samenwerking met Denkkracht Nijmegen
Je komt terecht in de onderzoeksgroep pediatrische neuropsychologie (Sectie Klinische Neuropsychologie - Vrije Universiteit Amsterdam (vu.nl)), een enthousiast team bestaande uit wetenschappelijke staf, clinici en onderzoekers en docenten van de sectie. Het project dat wordt uitgevoerd is een samenwerking met psychologen van Denkkracht centrum voor neuropsychologische expertise, samenwerkingsverbanden en scholen.

Welkom bij de faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen
Kennis ontwikkelen voor actief, gezond en betekenisvol leven: dat is waar we ons bij de Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam op richten. Onze focus is het brede domein van gedrag en gezondheid. Met ons onderwijs en onderzoek spelen we actief in op de actuele ontwikkelingen in de maatschappij. Van gezond ouder worden tot e-health, van training voor topsporters tot social media als onderwijstool. Daarbij combineren we drie disciplines: psychologie, bewegingswetenschappen en pedagogiek. Vanuit die multidisciplinaire benadering komen we tot beter begrip van gedrag en bewegen. Samen helpen we mensen om gezonder te leven, beter te leren, beter te functioneren.

Kom je werken bij Gedrags- en Bewegingswetenschappen? Dan voel je je thuis in een ambitieuze organisatie, die zich kenmerkt door een informele sfeer en korte communicatielijnen. Bij de faculteit krijg je alle ruimte voor je persoonlijke ontwikkeling. Samen met ongeveer 630 collega’s werk je voor ongeveer 4.200 studenten.

Vrije Universiteit Amsterdam
De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding – a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor diversiteit, zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek. Lees meer over onze gedragscodes.

We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid. Aan de VU werken ruim 6.150 medewerkers en volgen ruim 31.000 studenten wetenschappelijk onderwijs.

Diversiteit
Diversiteit is een speerpunt van de VU. De VU wil toegankelijk en ontvankelijk zijn voor diversiteit in vakgebieden, culturen, ideeën, nationaliteiten, overtuigingen, voorkeuren en levensbeschouwingen. Vanuit vertrouwen, respect en interesse leiden verschillen hier tot nieuwe inzichten en innovatie, tot scherpte en helderheid, tot excellentie en een ruimer begrip.

Wij staan voor een inclusieve gemeenschap en geloven dat diversiteit en internationalisering bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening.

We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van de VU-gemeenschap.