Denk je soms na over hoe we kijken naar klimaatveranderingen? Wil je meer weten over hoe verschillende mensen die werkzaam zijn of wonen naast meren – vaak gebruikt voor overstromingsbeheersing – in Nederland, Duitsland en Oostenrijk zich voorbereiden op deze klimaatveranderingen? En of deze mensen intenties hebben om te migreren? Wil je graag op pad gaan om mensen kwalitatief te bevragen in het Veerse meer, het Ijsselmeer (Nederland), Lake Neusiedl (Oostenrijk) en het Emscher landschapspark (Duitsland) over hoe ze de risico’s die klimaatveranderingen met zich mee brengen inschatten? Heb je interesse om op (co-)creatieve wijze te verkennen hoe we klimaatrisico’s en aanpassingen best in kaart kunnen brengen?

Functie-omschrijving
Voor het RISKY LAKES project, zijn we op zoek naar een PhD kandidaat die voor een periode van 4 jaar, onderzoek wil doen naar de klimaatmigratie, immobiliteit en risicopercepties van mensen die in de buurt van grote meren wonen of hier werkzaam zijn.

De laatste twee decennia zijn onderzoekers zich bewust geworden van de grote impact van klimaatverandering op migratie, wat heeft geleid tot een snelle toename van onderzoek dat zich op dit onderwerp richt, met name in het Globale Zuiden. Toch zijn ook meren in Europa gevoelig voor negatieve klimaateffecten. Deze meren worden ook vaak gebruikt om overstromingen te beheersen of zijn aangelegd als gevolg van een overstroming. Dit onderzoek tracht in kaart te brengen hoe mensen die in Europa kijken naar deze risico’s en of ze hier actie ondernemen om te migreren.

De PhD kandidaat zal explorerende observaties uitvoeren en kwalitatieve interviews afnemen met bewoners die wonen of werken naast het Veerse meer, het Ijsselmeer (Nederland), Lake Neusiedl (Oostenrijk) en het Emscher landschapspark (Duitsland). Dit vereist gedegen kennis van het Duits en Nederlands, alsook het uitvoeren van zelfstandig veldwerk in deze settings. Het onderzoek richt zich om ook verschillen te onderzoeken in deze klimaatpercepties, naargelang gender, leeftijd, beroep, religie of woonplaats. In het RISKY LAKES project willen we innovatieve methoden ontwikkelen om risicopercepties rond klimaatveranderingen en migratieaspiraties in kaart te brengen en te bespreken. Het PhD traject zal resulteren in een proefschrift, gebaseerd op wetenschappelijke artikelen.

We zijn op zoek naar een onderzoeker die:

• sociaalwetenschappelijke achtergrond heeft (Sociologie, Bestuurskunde, Antropologie, Ruimtelijke Planning, etc.);
• in teamverband kan werken;
• goed kan luisteren, communiceren en schrijven;
• vlot Nederlands, Duits en Engels spreekt; kennis van andere talen is een meerwaarde!
• ervaring heeft met verschillende kwalitatieve onderzoeksmethoden (interviews afnemen en ontwerpen, case studie onderzoek, meervoudige case studies, etc.);
• ervaring met kwalitatieve analysemethoden (bijvoorbeeld Atlas.ti of Nvivo);
• zelfstandig veldwerk kan uitvoeren in verschillende landen;
• in staat is kritisch en analytisch om te gaan met literatuur;
• ervaring met co-creatieve onderzoeksmethoden is een meerwaarde.

We bieden je een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van de functie is 1 februari 2025. Het salaris bedraagt bij een fulltime aanstelling (38 uur) tussen € 2.872 en € 3.670 bruto per maand, schaal P, conform de CAO-NU. Je hebt als standplaats Campus Woudestein - Rotterdam, bij Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). De functie heeft een omvang van 1 fte. Het contract wordt aangegaan voor een periode van 1 jaar, met mogelijkheid tot verenging van 3 jaar.

Alles wat we je verder te bieden hebben vind je hieronder!

• Alles wat je nodig hebt voor een goede work-life balance: thuiswerken in overleg, 41 vakantiedagen bij een 40-urige werkweek, 8% vakantiegeld en 8.3% eindejaarsuitkering, en flinke korting op een abonnement voor ons sportcentrum op de campus.
• Een duurzame, inclusieve en diverse werkomgeving met een open cultuur waar je jezelf kunt zijn en we aandacht hebben voor elkaar en voor de wereld. Maak bijvoorbeeld gebruik van onze fietsbijdrage of neem deel aan netwerken zoals Young@EUR, Fame, QuEUR, of Young Erasmus Academy.
• Tijd en ruimte voor je ontwikkeling in de breedste zin: ontwikkeldagen en een persoonlijk carrièrebudget en gratis toegang tot onze universiteitsbibliotheek.
• Een goed pensioen bij ABP waar wij 2/3e aan bijdragen, korting op diverse collectieve verzekeringen bij Zilveren Kruis Achmea, Loyalis, Allianz, en een reiskosten-, thuiswerk- en internetvergoeding.
• Combineer je je baan met ouderschap of heb je deze wens voor de toekomst? EUR biedt gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, en er is een kinderopvang op de campus (kinderopvang op eigen kosten).
• Verhuis je naar Nederland voor een baan bij de EUR? Dan kun je mogelijk gebruik maken van de 30%-regeling indien je aan de voorwaarden van de Belastingdienst voldoet, en helpen we met ons Dual Career Programme ook jouw partner bij het vinden van een leuke baan.

Erasmus University Rotterdam

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 4.100 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter. We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Faculteit / Instituut / Dienst
De Erasmus School of Social en Behavioural Sciences kent een grote diversiteit aan wetenschappelijke disciplines: bestuurskunde, pedagogische wetenschappen, psychologie en sociologie. Tevens het Erasmus University College, IHS, en twee onderzoeksinstituten RISBO en DRIFT zijn aan de faculteit verbonden. Deze grote variatie is ook terug te zien in onze (internationale) bachelor- en masteropleidingen en in het onderzoek. De activiteiten van de faculteit zijn altijd gericht op mens en samenleving. Onze activiteiten zijn altijd gefocust op mensen en de maatschappij. Bij ESSB staat fundamenteel, internationaal georiënteerd onderzoek hoog in het vaandel. Maatschappelijk onderzoek ten behoeve van professionals, het beleid en de samenleving maakt ook onderdeel uit van de onderzoeksactiviteiten. De faculteit biedt een stimulerend onderzoeksklimaat waar belangrijke nationale en internationale onderzoeksubsidies worden binnengehaald. Aansprekende gastonderzoekers uit binnen en buitenland werken er voor kortere of langere tijd en er werken ambitieuze promovendi. Ons onderwijs is kleinschalig en werkt met innovatieve onderwijsvormen, zoals Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). Zowel de Nederlandstalige als Engelstalige opleidingen worden jaarlijks goed gewaardeerd door studenten en alumni.

De opleidingen die binnen deze wetenschapsgebieden verzorgd worden, bedienen op dit moment bijna 4000 studenten. De ESSB telt daarnaast meer dan 400 medewerkers.

Department Of Public Administration and Sociology (DPAS)

DPAS huisvest de wetenschapsgebieden Bestuurskunde en Sociologie. Twee nauw verwante disciplines met ieder een eigen profiel. De Bestuurskunde richt zich op vraagstukken van bestuur, beleid en organisatie. Hierbij gaat de aandacht uit naar de werking en de effectiviteit van het bestuurlijk optreden en van beleidsmatige interventies. Binnen de Bestuurskunde in Rotterdam is er veel aandacht voor veranderende verhoudingen, bijvoorbeeld in publieke-private samenwerking of in netwerken of ketens van organisaties die een bestuurlijke verantwoordelijkheid delen. De Sociologie onderzoekt de sociale structuur van samenlevingen en veranderingen die daarin plaatsvinden. De Rotterdamse sociologie richt zich onder andere op verschijnselen als globalisering en individualiseringen en de doorwerking daarvan in internationale sociale verhoudingen, de arbeidsmarkt of familierelaties. Maatschappelijke vraagstukken die hiermee samenhangen betreffen migratie, flexibilisering en solidariteit. Het bestuurskundige en het sociologische perspectief vullen elkaar aan en staan samen borg voor een relevante en wetenschappelijk hoogwaardige bestudering van bestuurlijke en maatschappelijke vraagstukken. De bachelor- en masterprogramma's van DPAS zijn op dit profiel gebouwd en leiden studenten op tot wetenschappelijk geschoolde professionals.

Afdeling
Erasmus School of Social and Behavioral Sciences (ESSB) heeft een teamstructuur. De afdeling Bestuurskunde en Sociologie (DPAS) werkt met vier teams, waarvan Governance & Pluralisme (GoPlu) er één is. Ons team heeft nu ongeveer 55 leden. We bestuderen complexe, multi-value en multilevel vraagstukken met betrekking tot een breed scala aan maatschappelijke uitdagingen. GoPlu neemt de pluriforme aard van maatschappelijke vraagstukken als een gegeven en benadert deze vraagstukken daarom vanuit verschillende sociale lagen, levensstijlen en identiteiten. We onderzoeken hoe deze complexe maatschappelijke vraagstukken kunnen worden aangepakt door verschillende vormen van governance, zoals publiek-private partnerschappen, multilevel samenwerkingsverbanden, bewonersinitiatieven, triple helix partnerschappen en dergelijke. Het werk van ons team wordt zeer gewaardeerd door (inter)nationale collega's, het maatschappelijk middenveld, beleidsmakers en overheden, wat tot uitdrukking komt in hun zichtbaarheid in ontwerp-, impact- en academische onderzoeksprojecten en -programma's.